Глава Приволжского района приняла участие в торжественной линейке

В образовательном учреждении прошло традиционное поднятие Государственного флага Российской Федерации. Вместе с учащимися и педагогами под звуки гимна приняли участие в патриотическом мероприятии, направленном на сохранение уважения к стране, глава муниципального образования Елена Сафронова, заместитель главы, начальник управления образования, молодежной политики, культуры и спорта МО «Приволжский район» Наталья Чернышова, глава МО «Село Растопуловка» Ольга Беседина.

После завершения линейки состоялся осмотр учебных кабинетов и территории учреждения. Сегодня здесь обучается свыше 400 обучающихся, а знания и поддержку им ежедневно оказывают более 35 педагогов. Образовательное учреждение является важным центром общественной жизни села, где создаются комфортные условия для обучения, творчества и раскрытия способностей каждого ребёнка.

«Линейка стала символом патриотизма и единства, тех ценностей, которые объединяют наш школьный коллектив. Чествовали и лучшие классы, участвовавшие в майских патриотических мероприятиях», — отметили в образовательном учреждении.

18 мая во всех классах приволжских школ прошли занятия из цикла «Разговоры о важном». Тема занятия — «Ценности, которые нас объединяют». В течение 2025–2026 учебного года прошло 32 занятия «Разговоров о важном». Ребята знакомились с профессиями атомщиков, космонавтов, спасателей, дипломатов, мультипликаторов и артистов, учились справляться с волнением, разрешать конфликты и быть внимательными в цифровом мире.

Последнее занятие цикла «Разговоры о важном» было посвящено тому, что даёт человеку опору в жизни: традиционным духовно-нравственным ценностям — патриотизму, милосердию, уважению, справедливости и взаимоуважению. Учащиеся начальных классов в игровой форме знакомились с понятием «духовные ценности» и вместе с педагогами разбирались, почему эти нематериальные вещи важны для каждого человека. Старшеклассники обсуждали, как патриотизм помогает сохранять национальную самобытность, как находить баланс между личными интересами и общественным благом и в чём выражается справедливость.