Приволжские школьники написали «Диктант здоровья»
В образовательных учреждениях района проведены занятия, посвященные сохранению здоровья и профилактике зависимостей
Обучающиеся 5 «А» класса МКОУ «Пойменская СОШ» приняли активное участие в ежегодном «Диктанте здоровья». Это мероприятие стало настоящим праздником здорового образа жизни и отличной возможностью проверить знания о важности правильного питания, физической активности и профилактики заболеваний. «Диктант здоровья» — это всероссийская акция, направленная на повышение осведомленности молодежи о принципах здорового образа жизни.
Диктант проходил в интерактивной форме. Ученикам было предложено ответить на серию вопросов, охватывающих различные аспекты здоровья. Вопросы были разнообразными и интересными, стимулируя ребят задуматься о собственном образе жизни и внести необходимые коррективы.
В МКОУ «СОШ им. А. Джанибекова с. Растопуловка» с учащимися провели интерактивное занятие по профилактике зависимостей и формированию ответственного поведения среди подростков «Если хочешь быть здоров — откажись». Учащиеся продемонстрировали высокую вовлеченность, активность и сформированное понимание негативных последствий ПАВ. Ребята разыгрывали различные ситуации и учились уверенно отказываться, используя разные аргументы.
С 20 по 30 апреля в МКОУ «Осыпнобугорская СОШ» для обучающихся 6–11 классов прошли занятия в рамках общероссийской акции «Сообщи, где торгуют смертью». На занятиях «Час с психологом» с обучающимися провели беседу «Наш выбор в пользу жизни и здоровья».
На занятиях ученики выполнили «мозговой штурм», где обсуждали причины и последствия употребления психоактивных веществ, высказывали свои мнения и делились мыслями, погружались в виртуальные ситуации и отрабатывали навыки уверенного отказа — учились чётко и аргументированно говорить «нет».
В ходе задания «Дерево проблем» обучающиеся рассуждали о причинах, которые могут подтолкнуть человека к неправильному выбору, о негативных последствиях таких решений. В завершение занятий состоялся общий анализ проделанной работы: участники подвели итоги всех упражнений, обобщили полученные знания и обсудили, как применять их в реальной жизни.
