В Приволжском районе прошел школьный этап конкурса чтецов прозы «Живая классика»

12 марта в МКОУ «Приволжская ООШ» состоялся значимый школьный этап Всероссийского конкурса чтецов прозы «Живая классика-2026». В этом юбилейном, пятнадцатом по счету, состязании приняли участие одаренные учащиеся 6-9 классов, которые с блеском продемонстрировали свое мастерство в искусстве декламации произведений русской прозы.

Почетными членами жюри стали сотрудники Центральной библиотеки. Они оценивали не только глубокое знание текста, но и эмоциональную наполненность, выразительность исполнения, а также гармоничное соответствие внешнего вида и костюма исполняемому произведению. Участники, торжественно одетые и немного волнующиеся, поочередно представляли жюри наизусть отрывки из шедевров русской художественной литературы, что сделало выбор трех победителей поистине сложной задачей.

12 марта специалисты Детской библиотеки провели час громких чтений «Поэт из страны детства» для учеников начальных классов МКОУ «Приволжская СОШ №1». Встреча была посвящена дню рождения Сергея Владимировича Михалкова, отмечаемого 13 марта.

Мероприятие началось с рассказа о многогранной личности Михалкова: он был поэтом, сказочником, драматургом и журналистом, а также известным автором гимна России. Особое внимание было уделено его самому любимому и узнаваемому произведению — поэме «Дядя Степа», в которой Сергей Владимирович наделил главного героя своим внешним сходством: высоким ростом и большим размером ноги. Дети узнали, что образ Дяди Стёпы был также вдохновлён реальными людьми, которых автор встречал в жизни, и что поэма стала символом дружбы и взаимопомощи для многих поколений детей.

Ребята с энтузиазмом читали стихотворения «Мы с приятелем вдвоем», «Подушечка», «Хорошие товарищи» и «Щенок», а также отрывок из поэмы «Дядя Степа». Для лучшего понимания творчества Михалкова дети разобрали басню «Как старик корову продавал», обсудив, почему не стоит слепо доверять рекламе. Также они приняли участие в инсценировке отрывка из сказки «Три поросенка», которую Михалков впервые перевел на русский язык. Мероприятие завершилось оживленной дискуссией о поэзии и активным участием детей в обобщающей викторине по произведениям, которые они читали и обсуждали на занятии.