В приволжских библиотеках состоялись патриотические часы

Ко Дню памяти воинов-интернационалистов для учеников 5-6 классов МКОУ «Карагалинская СОШ» состоялся час мужества «Солдат войны не выбирает». Заведующая Карагалинской сельской библиотекой и педагог-библиотекарь рассказали ребятам о таких важных понятиях, как мужество, долг и честь. Школьники узнали о военных конфликтах в разных странах и о земляках, которые исполняли служебный долг за пределами Отечества. В память о тех, кто не вернулся домой, была объявлена минута молчания. Мероприятие сопровождалось показом мультимедийной презентации.

В Килинчинской сельской библиотеке прошла тематическая беседа «У войны не детское лицо», посвященная Дню юного героя-антифашиста. Заведующая библиотекой рассказала ребятам о подвигах мальчишек и девчонок, которые в период Великой Отечественной войны сражались в партизанских отрядах, были членами подпольных организаций, разведчиками и связистами, сестрами милосердия и подрывниками. Многие из них были удостоены высшей награды Родины — звания Героя Советского Союза. Юные читатели познакомились с историей своих ровесников, узнали о Лене Голикове, Зине Портновой, Марате Казее, Вале Котике и других пионерах-героях, чьи имена навсегда останутся в памяти поколений. 

Сотрудники центра культуры и Бирюковская сельская библиотека провели для учащихся 7 класса МКОУ «Бирюковская СОШ» час памяти «Афганистан – наша память». Библиотекарь рассказала о значимости даты 15 февраля, дня вывода советских войск из Афганистана, о том, что в 2026 году исполняется 37 лет со дня завершения девятилетней войны.

С помощью презентации и карт ребята смогли визуально представить хронологию событий. Ребята познакомились с биографиями земляков — воинов-интернационалистов, участвовавших в боевых действиях. Библиотекарь подготовил подборки архивных материалов, фотографий и писем, что позволило сделать рассказ максимально личным и трогательным. Учащиеся задавали вопросы о конкретных судьбах, проявляя живой интерес. Прозвучали стихи и песни, созданные участниками событий. Ученики читали произведения афганской поэзии, а также слушали аудиозаписи песен, ставших символами того времени.

Эмоциональное воздействие музыки и слов помогло глубже прочувствовать атмосферу эпохи. Ребята могли ознакомиться с мемуарами ветеранов, историческими исследованиями и художественной литературой, посвящённой теме войны. В завершение мероприятия участники почтили память павших воинов минутой молчания.