Для читателей библиотеки села Фунтово организовали громкие чтения

«Громкое чтение» – это библиотечная форма работы с читателями, которая включает не только чтение вслух, но и вопросы о прочитанном, и обсуждение прочитанного.

12 января в Фунтовской сельской библиотеке прошли громкие чтения «Читаем вместе, читаем вслух» с произведениями любимых писателей, приуроченных к новогодним сказочным историям. Громкие чтения становятся популярными в библиотеках Приволжского района. Они учат читать вдумчиво, наслаждаться художественной выразительностью текста, читать, умом и сердцем откликаясь на прочитанное. А наилучших результатов можно достигнуть, если книги, выбранные для совместного чтения, вызывают интерес и понимание у самих детей и способны разбудить в них желание продолжить чтение.

В ходе мероприятия библиотекарь прочитала детям отрывки из произведений русских писателей, в которых описываются новогодние и зимние забавы. Ребята с большим интересом слушали рассказы В. И. Даля «Девочка – снегурочка», Шварца «Два брата», П. Бажова «Серебряное копытце», В. Бианки «Синичкин календарь», русскую народную сказку «Морозко», С. Маршака «12 месяцев» и др. Далее прошло обсуждение прочитанных рассказов, после чего ребята отвечали на вопросы по тексту, давали оценки поступкам героев, делились своими впечатлениями.

Читая детям литературное произведение, библиотекарь во время чтения делится с ними теми эмоциями, которые у него возникли в процессе подготовки к занятию – чтения и анализа текста, старается вызвать соответствующий эмоциональный отклик, помогает понять основную идею произведения.

«Чтение вслух развивает устную речь, помогает запомнить, как правильно произносить слова, где ставить смысловые ударения. Можно обсудить прочитанное, ответить на вопросы детей. Таким образом, чтение вслух развивает критическое мышление ребенка, умение логически мыслить», - рассказала библиотекарь.

В библиотеке прошла акция «Лечим книгу», в которой приняли участие дети. Они познакомились с книжной выставкой «Новые книги» и ответили на вопросы викторины «Моя любимая книга». Затем ребятам предложили поучаствовать в акции и помочь книгам обрести новую жизнь. Дети с радостью откликнулись на это предложение и с энтузиазмом взялись за дело. Они с увлечением «лечили» книги, подклеивая страницы, делая переплёты и возвращая изданиям привлекательный вид. Благодаря их стараниям, многие книги снова стали выглядеть как новые и обрели новых читателей.